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近日，网传三月中旬海南临高一名女孩遭遇校园霸凌，被多名女孩殴打，引起热议。网传视频显示，一群女孩手脚并用，对被打女孩施暴，还将其推入小河中，并举起手机录制视频，用当地方言说“不要用棍子打”。被打女孩头发凌乱，上身可见伤痕，跪在地上向施暴者说“对不起”。

海南临高13岁女孩遭霸凌

海南医学院第一附属医院开具的耳鼻咽喉镜检查报告单

2023年3月6日，河南郏县发生了一起八年级四个女生在厕所欺负一个女生的校园霸凌事件，被霸凌的女生在短短3分多钟时间内，就被施暴者连打89巴掌，共打了有几百个耳光。他们强迫女孩吸烟，并拍下视频作为将来威胁女孩的手段，并把厕所用的垃圾桶套在女孩头上。

2022年，检察机关起诉校园暴力和欺凌犯罪680余人。情节轻达不到起诉条件的就更多了。

什么是校园霸凌

校园霸凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 ，校园霸凌多发生在中小学。

校园霸凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人 实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚至是明目张胆地在校园公共区域进行欺凌。

校园霸凌的主要表现

1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。

2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。

3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。

4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。

5、传播关于受害者的消极谣言和闲话。

6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令。

7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。

8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。

9、孤立、排挤受害者。

10、敲诈：强索金钱或物品。

11、画侮辱画。

12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

校园霸凌为什么会频频发生？

社会不良风气的影响。某些影视作品对欺凌、暴力场面的过度渲染，强化了一些学生的欺凌意识；社会上的不健康书刊、音像作品也在腐蚀毒害青少年的心灵；舞厅、网吧、游戏厅等场所对未成年人有极大的吸引力；初高中学生因年龄等特点，极易受到所谓“哥们儿义气”的影响，产生盲目崇拜的心理，从而产生欺凌他人的现象。

家庭教育的缺失。学生放学后或放假时，本应主要靠家庭与社会的教育，但许多家长却往往把希望寄托于学校。有些学生家长忙于生计，没时间也不知道怎样管教孩子，不能进行有效教育。还有部分家长认为“好汉不吃眼前亏”“胜者为王”“只有处处占上风，才能更好地立足于社会”，在思想意识上对孩子的欺凌行为采取默许甚至怂恿的态度，从而间接导致欺凌现象的增多。甚至有个别家长不愿与学校配合，形成学校管不了、家庭管不好的情况，出现了法治教育的死角。

法治教育重视程度不够，方法单一。有的学校对法治教育的重视程度不够，缺乏专业的法治教育教师。任课教师水平参差不齐，法治知识欠缺，教学方法单一，法治教育局限于校园和课堂，缺乏案例教学，教育效果不佳。

校园霸凌

如何防止校园霸凌？

社会需要净化。防范校园霸凌，离不开社会环境的整治。当前社会上流行的文化中，宣扬暴力的占很大比重，其通病是凡事都要通过武力来解决，这样的教育对学生产生的影响可想而知。在这种不良文化的熏陶下，在学生潜意识里，暴力就成了解决问题的唯一手段。因此，有关部门应该真正加大打击力度，取缔查处不健康的媒体，禁止含有暴力、色情的影视作品发行。要正确利用媒体的优势，多对学生加强正确引导，培养学生高尚的情操和高品位的格调。真正净化学生的心灵，应该从根源上防止暴力犯罪的发生，还孩子们一个无忧无虑、健康成长的学习环境，还校园一方净土。

良好的家庭教育，是根治“校园霸凌”的重要环节。在人的一生中，家庭教育起着至关重要的作用，对人格的形成有着很大的影响。首先，作为孩子的父母，要加强自身修养，努力学习科学教育方法，言传身教，以自身的榜样力量感染和熏陶孩子。夫妻之间应该和睦相处，给孩子一个温馨的成长环境，避免其心理上、性格上出现偏失。其次，父母要学习正确的教育方式，对孩子进行是非、品德、纪律等教育，使孩子从小养成良好的品质和健康的心理。帮助他们树立起积极、健康、向上的人生志向，远离不良少年，远离校园霸凌，切不可对“校园霸凌”推波助澜。

加强学校管理。对于孩子来说，从进入校园那一天起，他们的大部分时间和活动场所都是在学校里。所以，学校应该努力加强自身的管理建设，建立保护机制。在中小学这个年纪，其实大部分的小孩都不坏。如果学校和老师能在霸凌苗头刚刚出现的时候及时出手阻止，缓和双方关系，也许所有的校园霸凌就不会产生。

最后，我们的教育从一个极端走向了另一个极端，现在的教育彻底把老师惩戒学生的权利夺走了。一是家长的溺爱投诉告状让老师们彻底怕了，真不敢管学生；二是学校领导不分青红皂白就处理老师，让老师们彻底心寒了，也不愿再管学生；三是自媒体无限放大老师的言行，很多老师只能谨言慎行，对问题学生能躲就躲。

现在的老师就算学生再无法无天，也无法对学生实施任何惩罚措施，很简单，政策不允许，老师们也不敢了。罚站不敢罚久，批评不敢说重，只要家长一来闹，学校多半处于弱势，接着老师被要求写检讨、扣工资。目前很多老师已经放弃了管理学生，因为也管不了。 我想这才是未来教育最可怕的一件事情。