今年有个事，让人说。一个孩子高考考了641分，这分高。都说是学得好。家里人都高兴了，考上东南大学。这学校好。

但是高兴没多久。家长看录取通知书。上面专业名字，看不懂。叫“工科实验班”。这名，不好懂。还有“碳中和”、“智能制造”这些词。家长想，这专业是好还是不好？担心没人要的专业。

别人去打听。才知道，这实验班，不是一个专业。是几个好学院的东西，放一起。这里，有东南大学五个学院。机械工程学院、能源与环境学院、自动化学院、电气工程学院，还有仪器科学与工程学院。

高考641分，被东南大学录取！看到专业，家长懵了：这是啥专业

这些学院，都厉害。有很多人想进的，比如“电气”、“机械”、“自动化”。这些，是公认的好出路。也有人觉得“能源与环境”没那么多人想去。实验班是把这些都放一起了。

学校有个规定。所有考进实验班的孩子。大一上学期的课，都是一样。没有分具体专业。等到大一下学期要完的时候。才让学生自己选，去哪个学院，读哪个专业。

这就有个问题。想选哪个专业，就能选吗？不是的。学校有规矩。你选专业，要看你大一这一年的学习成绩。就是看你的“绩点”。谁的成绩好，谁就能先选。

孩子一年成绩好，顶尖的好。那好专业，比如“电气工程”这些，随便挑。这能让孩子使劲学。不用等着进大学，人就松了。

可是要是孩子在大学放松，成绩不行了。那可能就轮不到他挑了。只能去别人不要的专业。这个事，让人知道，考上大学只是开始。后面的劲头，得一直有。这“工科实验班”的模式，让学生一开始就得认真。

高考641分，被东南大学录取！看到专业，家长懵了：这是啥专业

这种“实验班”是个新法子。大学想让学生学更多。不是只学一个专业。他们想让学生以后能做更多事。比如管“碳中和”，还有“智能制造”。这些都是新的，以后会用的。

学生开始的时候，可以多看看，多学学。不用那么早就定死学哪个。等学了一年，知道自己喜欢什么，擅长什么，再选。这办法，对学生好。避免选错专业。

学校这样弄，也是让学生好好学。成绩好就能选好专业。这样学生就不会进了大学就放羊。必须得一直努力。这是一种管学生的法子。让学生不敢放松。

对家长来说，这种名字不太懂。会担心。但对学生来说，这是机会。能学多点东西。但也是挑战。得一直保持成绩好。不能偷懒。考上好大学，是第一步。后面每一步，都得走好。


                                        
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